Para aprofundar a cooperação escola-empresa e promover conjuntamente o cultivo de talentos e o emprego estudantil, na manhã de 3 de fevereiro, Sheng Qiang, Reitor da Escola de Engenharia de Novas Energias e Engenharia Automotiva, Xie Hui, Vice-Reitor, Fei Tian, Secretário Adjunto, e Fan Tianci, Diretor de Veículos Conectados Inteligentes, do Huzhou Vocational and Technical College, visitaram a Kooying Company para uma visita e intercâmbio. O presidente da empresa, Zuo Guanglin, recebeu calorosamente a delegação e presidiu a reunião de intercâmbio.
Acompanhado por Zuo Guanglin, Sheng Qiang e sua delegação visitaram o salão de exposições e o centro de P&D da empresa. Zuo Guanglin forneceu uma introdução detalhada à história de desenvolvimento, acumulação tecnológica e sistema de produtos da Kooying Company na área de pastilhas de freio, mostrando o investimento contínuo da empresa em inovação tecnológica e qualidade de produto. Sheng Qiang elogiou muito as capacidades profissionais e a força corporativa da Kooying Company.
Posteriormente, ambos os lados conduziram discussões aprofundadas sobre estágios estudantis, correspondência profissional e cultivo de talentos. Sheng Qiang expressou sua esperança de estabelecer um mecanismo de cooperação estável e de longo prazo com a empresa, construir em conjunto uma plataforma de treinamento e emprego para estudantes e ajudar os estudantes a alcançar uma transição suave do campus para o local de trabalho. A Kooying Company também expressou sua expectativa de atrair mais graduados universitários com competências profissionais e habilidades práticas para ingressar na empresa, injetando nova vitalidade em seu desenvolvimento.
Este intercâmbio lançou uma boa base para a cooperação futura entre as duas partes. No futuro, a Kooying Company continuará a promover a colaboração com faculdades e universidades, a explorar ativamente novos modelos de cooperação escola-empresa e a cultivar em conjunto talentos qualificados de alta qualidade que atendam às necessidades da indústria, alcançando uma situação vantajosa para ambas as escolas e empresas e desenvolvimento conjunto de talentos.

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